Дмитриев Ю.А. Юридическая педагогика: Курс лекций. - М.: Деловой двор, 2008. - 272 с.

Раздел I. ВВЕДЕНИЕ В ЮРИДИЧЕСКУЮ ПЕДАГОГИКУ

Лекция 1. Общие основы юридической педагогики

1.1. Возникновение и становление юридической педагогики в России

1.2. Понятие и содержание юридической педагогики

1.3. Юридическая педагогика как вид отраслевой педагогики

1.4. Юридическая педагогика как наука о юридическом образовании человека и ее место в системе педагогических и гуманитарных наук

1.5. Юридическая педагогика как учебная дисциплина

Лекция 2. Теория юридической педагогики

2 1. Объект, предмет и задачи юридической педагогики

2.2. Структура педагогической деятельности

2.3. Основные категории юридической педагогики

2.4. Методология и методы юридической педагогики

2.5. Аксиологические основы юридической педагогики

Раздел II. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ ЮРИДИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ В ВЫСШЕЙ ШКОЛЕ

Лекция 3. Система высшего юридического образования в России

3.1. Общая характеристика современного российского законодательства о высшем юридическом образовании

3.2. Юридическое образование и его педагогическая система в высшей школе

3.3. Цели и задачи высшей школы в сфере юридического образования

3.4. Юридический вуз (факультет) как объект научного управления

Лекция 4. Педагогика юридического образования

4.1. Сущность и методическая система обучения юристов

4.2. Организационные формы обучения профессии юриста

4.3. Технология конструирования и осуществления педагогического процесса

Лекция 5. Педагогические технологии в учебном процессе

5.1. Педагогические технологии обучения профессии юриста

5.2. Типы современных педагогических технологий

Раздел III. СУБЪЕКТЫ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ПРОЦЕССА ВЫСШЕГО ЮРИДИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Лекция 6. Преподаватель юридического вуза (факультета) как субъект педагогической деятельности

6.1. Профессионально обусловленные требования к личности преподавателя

6.2. Профессионально-педагогическая культура преподавателя

6.3. Профессиональное становление и развитие преподавателя

6.4. Педагогическое общение со студентом-юристом

Лекция 7. Студент юридического вуза факультета как субъект педагогической деятельности

7.1. Личность студента-юриста в вузовской среде. Личностно-формирующий потенциал высшего учебного заведения

7.2. Работа студента по овладению профессией юриста

7.3. Педагогическое взаимодействие преподавателя и студента

Раздел IV. ЮРИДИЧЕСКАЯ ПЕДАГОГИКА В СОВРЕМЕННОМ МИРЕ

Лекция 8. Юридическая педагогика и права человека

8.1. Влияние государственной политики в области прав человека на развитие юридической педагогики в России

8.2. Правовое государство. Гражданское общество. Юридическая педагогика

8.3. Модернизация юридической педагогики в целях воспитания нового поколения юристов

Лекция 9. Юридическая педагогика и правовая культура общества

9.1. Юридическая педагогика и правовой нигилизм в обществе: российские особенности

9.2. Роль и значение юридической педагогики в формировании правовой культуры населения

9.3. Модернизация юридического образования в России: тенденции и перспективы развития юридической педагогики

Лекция 10. Глобализация и юридическая педагогика

10.1. Правовая глобализация как часть процессов глобализации современного мира

10.2. Влияние правовой глобализации на развитие юридической педагогики в России

10.3. Универсализация педагогических технологий юридического образования как элемент глобализации

10.4. Болонский процесс и единое образовательное пространство как условие универсализации юридической педагогики

Словарь терминов

Список используемой и рекомендуемой литературы